ГЕЙМІФІКАЦІЯ ЯК КОМПОНЕНТ ЦИФРОВОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА
Назва видання
Тип
Дата
Автори
DOI
Аннотація
У статті розглядається реформування моделі вищої освіти в контексті цифровізації та сучасного суспільного розвитку. Визначено ключові аспекти трансформації освітньої сфери, такі як впровадження цифрового освітнього середовища та його еволюція у формат цифрового університету. Особлива увага приділяється використанню цифрових технологій, включаючи штучний інтелект, блокчейн та хмарні обчислення, для оптимізації навчального процесу. Проаналізовано когнітивні характеристики сучасних студентів, які призводять до зміни підходів до організації освіти. Особливий акцент зроблено на впровадженні гейміфікації як інструменту підвищення мотивації навчання. Розглянуто структуру гейміфікації, її елементи та вплив на формування зв'язку між теоретичними знаннями та практичними навичками. Наведено приклади впровадження гейміфікованих програм, зокрема через мобільні додатки та системи управління навчанням (LMS). Визначено переваги та проблеми, пов'язані з впровадженням гейміфікації в освітній процес. Зроблено висновок про доцільність систематичного впровадження гейміфікації для підвищення ефективності та інноваційності вищої освіти.
